在课堂上保持学生的注意力一直很困难。在 COVID-19 中断意味着多年的 Zoom 教学之后，许多教授说现在事情变得更难了。
我们一直在探索这种学生脱离接触的增加——以及富有创造力的教授正在做些什么来抵消它——在一个由三部分组成的播客系列。
大部分报道是在一所大型公立大学——德克萨斯州立大学的大型演讲室后面完成的。一群教授邀请我们去旁听他们的课，我们与他们和他们的学生讨论了这些天的教学情况。
风险很大，因为担心学生和教授之间的社会契约可能有点崩溃。学生们相信所有这些大学讲座都值得听吗？或者，这一刻会迫使大学教学方式发生变化吗？
